Baár–Madas Református Gimnázium, Általános Iskola és Kollégium

Egy hete nálunk járt 19 diák és két tanár testvériskolánkból a Wilhelm-Diess-Gymnasiumból. Több közös program keretében megmutattuk nekik iskolánkat, Budapestet; jártunk a Városligetben és a budai Várban, sétáltunk a Duna-parton és meglátogattuk a Bazilikát, majd az Illúziók Múzeumában zártuk a szervezett programot. A diákok lelkesen vettek részt mindenféle játékban és szívesen tanultak magyar táncokat is.

A Kazinczy-díj Alapítvány a 2024–2025. tanévre is meghirdette a „Szép Magyar Beszéd” versenyt az 5–8. évfolyamos tanulók részére. A kerületi fordulóban mindkét korosztályban remekeltek diákjaink: az 5-6. évfolyamosok közt Komjáthy Gyöngyvér 5.a, a 7-8. évfolyamosok versenyén pedig Habány Csinszka 7.b bizonyult a legeredményesebbnek. 

Iskolánk tizenhat 9. évfolyamos diákja elmehetett Hollandiába a holland cserediák program keretében, a Driestar College-ba Goudába.  Rövid öt napba sűrítve nagyon sok szép élményben volt részünk és igazi barátságok köttettek.

Idén is részt vettünk az ország egyetlen olaszos versenyén, a Festival d’italianón, amelynek idén Balatonalmádi adott otthont március 28-29-én. Ezen a két esős tavaszi napon nyolc diákunk vett részt a megmérettetésen vers- és prózamondás, élőbeszéd, meseírás és kultúrtörténeti vetélkedő kategóriában.

A vizuális kultúra tantárgy Oktatási Hivatal által szervezett legrangosabb fővárosi komplex versenyére 568 nevezést küldtek be. Ebből válogatva 88 mű jutott be a döntőbe.
A benevezési és a döntőn született művek közös értékelése után született eredmény. Az idei téma megadott kortárs művészeti alkotások parafrázisa, újraértelmezése volt.

2025. március 22-én nemcsak az RTA-program biológusai gyűltek össze az ország református gimnáziumaiból a Baár–Madasban, hanem versmondó diákok is érkeztek szép számmal kísérő tanáraikkal együtt, hogy közösen gazdagítsuk egymást az Áprily Lajos vers- és prózamondó verseny 30. országos döntőjén Radnóti-versekkel és a magyar humoros költészet és próza gyöngyszemeivel.

Talán kissé szokatlan, mégis sikert arató és egyben elgondolkodtató szempontot választottak a gimnázium magyartanárai Berényi Eszter vezetésével, hogy zenével, filmrészlettel, versekkel, korabeli képekkel, litográfiákkal idézték meg a forradalom és a szabadságharc hangulatát. Izgalmas, ritkán hallott művek, műrészletek szólaltak meg: hallhattunk részleteket Jókai naplójából, ritkán mondott Petőfi-verset, tüzes, eleven néptáncot; Kutasy Zsolt Liszt Ferenc és a szabadságharc kapcsolatáról beszélt, mindehhez alig ismert műveket bányászott elő; a gimnázium dicsőítő zene- és énekkara pedig a forradalomhoz illő népénekeket szólaltatott meg, a közönséget is magával ragadva. A Szózat is igazi közénekként, lélekből szólt a végén. Ahogy azt kell. "Élned s halnod".

Általános iskolánk március 14-én emlékezett vissza a 177 évvel ezelőtti március 15-re. Arra az esős, borongós napra, amikor hős elődeink kiálltak nemzetünk szabadságáért és magyar hazánkért. Mind a 8 osztályunk együtt tisztelgett a bátor márciusi ifjak és vezetőik emléke előtt, akik hittek abban, hogy a magyar nép szabad és független lehet a Habsburg birodalomtól és az osztrák császártól. Az interaktív, színes műsort a lelkes negyedik osztályosok adták osztálytanítóik vezetésével.

"A magyarok istenére esküszünk, esküszünk, hogy rabok tovább nem leszünk!"